各区县（自治县）生态环境局、教委、团委、科协，市生态环境局两江新区分局，两江新区教育局、团工委、科协，西部科学城重庆高新区、万盛经开区生态环境局、教育局、团工委、科协，有关单位：

　　为深入学习贯彻习近平生态文明思想，深化落实习近平总书记在全国生态环境保护大会上的讲话精神，激励青少年开展生物多样性保护相关的科学探究、科技创新和科技发明，按照《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《关于进一步加强生物多样性保护的意见》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件要求，决定举办青少年生物多样性探究大赛。

　　一、大赛时间

　　2024年4月至9月

　　二、大赛主题

　　保护多样生物，共建美丽中国

　　三、组织机构

　　（一）指导单位。

　　中国环境科学研究院

　　（二）主办单位。

　　重庆市生态环境局、重庆市教育委员会、共青团重庆市委员会、重庆市科学技术协会

　　（三）承办单位。

　　重庆市生态环境宣传教育中心、少年先锋报社、重庆市科学技术研究院

　　四、赛事安排

　　（一）组织发动（4月）。

　　做好赛事组织发动和协调工作，同步举行相关生物多样性主题讲座、师资培训等公益活动。除了准备赛事作品外，鼓励青少年在自然保护地摄制生物多样性保护探究小视频，记录探究过程，展示自己或团队开展生物多样性探究的奇趣见闻，主办方将择优展播。

　　（二）开展师资培训（4月至6月）。

　　面向教师群体，以线上和线下相结合的方式，组织生物多样性保护教师培训会，明确赛事要求，交流参赛经验。

　　（三）提交作品（5月至7月）。

　　动员广大师生参加大赛并按时提交作品。

　　（四）作品评审（8月）。

　　组织专家评审委员会对参赛作品进行评审。各组别分别按照初评作品总数量20%的比例推荐进入复审，按复审作品总数量30%的比例推荐进入终审。

　　进入终审的教师组课程设计作品，通过生物多样性探究优质课现场赛的形式，评选出一等奖。进入终审的科技发明类作品，通过线下路演的形式，评选出一等奖。

　　（五）发文表扬（9月）。

　　对获奖作品及作者进行发文表扬，鼓励优秀参赛学校、老师、学生发挥带头作用，通过线下展览、网络专区展示等方式对获奖作品进行集中展示。

　　五、参赛要求

　　（一）参赛组别。

　　全市在校幼儿园（限定大班）、小学、中学学生及教师。分为幼儿（限定大班）组、小学低段组（1—3年级）、小学高段组（4—6年级）、初中组、高中组以及教师组等六个组别，参赛时按对应组别提交作品。

　　（二）提交作品时间。

　　2024年7月31日前。

　　（三）参赛方式。

　　参赛人员通过“美丽重庆”微信公众号中的“青少年生物多样性探究大赛”小程序报名并提交作品。

　　（四）作品形式。

　　1.青少年科普探究类

　　（1）科普情景剧

　　参加组别：幼儿组

　　形式要求：以视频形式呈现，mp4格式，横屏，大小300M以内，时间不超过5分钟，字幕选配。

　　（2）科普小报

　　参加组别：小学组

　　形式要求：A4纸大小，可提交单幅作品，也可提交成套作品（不多于4幅），作品扫描或拍照后以jpg格式提交。

　　（3）调研报告

　　参加组别：初中组、高中组

　　形式要求：需要包含“问题提出、调查方法、调查过程与分析、调查结论、资料的引用”等主要内容，以pdf或word格式提交，字数不超过3500字。

　　2.青少年科技发明类

　　参加组别：小学组、初中组、高中组

　　形式要求：分为产品发明和方法发明。需要包含“说明书、摘要、附图片或者照片”等主要内容，以pdf或word格式提交。

　　进入终审之后的作品，组委会会通知参加路演。用幻灯片、视频、作品模型等方式，向评委展示作品的创意、特点、优势等，并进行现场答辩。

　　3.青少年科普发现类

　　参加组别：所有组别

　　形式要求：围绕《重庆市生物多样性保护实践地图》上的探究点位，通过“随手拍”的方式，以照片或者视频原图形式呈现，照片为单幅，视频时间不超过5分钟，需附上50—100字的作品说明、拍摄的时间、地点、经纬度（“指南针”APP截图信息）、现场参与证据（比如同框照片）。

　　4.生物多样性探究优质课

　　参加组别：教师组（不限学科）

　　形式要求：自行选取与生物多样性相关的主题进行课程设计，旨在培养学生科学解决问题的能力，提高生物多样性保护意识，促使学生实际保护行为的产生。要求从教学目标、教学过程及应用方法、课件简介及精彩观点介绍等方面进行设计，以pdf格式提交，同时需提交课程设计模板（见附件2）。设计课堂地点不限于室内，也可选取室外场所。

　　进入终审之后的作品，组委会会通知参加生物多样性探究现场优质课大赛。每位教师按照说课原则和要求进行8分钟现场说课。

　　（五）参赛要求。

　　1.作品须注明作者姓名、年龄、联系电话、指导教师、教研团队、推荐单位等信息。可以个人或团队的形式提交作品（除幼儿组外，学生组作品作者不超过5人；指导教师不超过2人；教师组教研团队组成人员不超过4人）。

　　2.提交作品时（幼儿组、教师组除外），建议（非必须）同时附上作者探究过程中的视频（mp4格式，大小100M以内，时间不超过1分钟）。

　　3.所有作品必须为本人独立创作未发表，未参加过其他赛事及活动，且不侵害任何第三方的知识产权以及其他合法权益，作品著作权归参赛者本人所有。组委会有权对参赛作品以刊印、复制、发行、展览、影视制作、信息网络传播等方式使用或在有关网站、宣传品中使用所有参赛作品，无需另行征得本人同意，且无需支付稿酬。同时，作者须确保作品质量，无错别字、漏字等情况。

　　4.科技发明作品，可在组委会辅导下，与组委会共同申请专利。专利知识产权归作者及组委会共同所有。

　　5.大赛参赛规则以及征集启事等，将在“美丽重庆”微信公众号发布。

　　6.大赛组委会对本次大赛享有最终解释权。

　　六、奖项设置

　　组委会根据参赛项目的实际作品数量和质量确定授奖比例和数量。

　　1.对科普情景剧、科普短视频、科普小报、调研报告、科技发明类作品，分别评选特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。对获奖作品的指导教师和教研团队颁发指导证书。

　　2.对生物多样性探究优质课类作品，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。对获奖作品的教研团队颁发指导证书。

　　3.对青少年科普发现类（随手拍）作品，评选出“最佳发现奖”若干名。

　　在参赛作品之外，鼓励青少年提交在自然保护地摄制的生物多样性保护探究记录小视频，对其中原创性、教育性、创新性较强的作品，颁发“最佳记录奖”若干名。

　　七、联系人及电话

　　大赛组委会办公室：陈泓舟，13389676094；秦浩袁，18943657754。

　　附件：1.第五届青少年生物多样性探究大赛评选标准和评分细则

　　2.第五届青少年生物多样性探究大赛课程设计模板

　　重庆市生态环境局            重庆市教育委员会

　　共青团重庆市委员会          重庆市科学技术协会

　　                                 2024年4月22日

　　（此件公开发布）